创业课程
这些列表来自课程网,有些课程可能不是每个学期都提供. 欲了解更多信息,请联系学术部门,与 咨询 或者参考电流 课程安排和学院目录.
entrr 1 -创业入门
( 3.00 -单位)
企业家是创立并经营企业的人, 为此承担比正常情况下更大的财务风险. 从头开始创建和建立一个企业需要愿意做出牺牲,并投入无尽的时间和精力来促进业务的发展. 《ag体育》帮助学生了解企业家的心态,以及成为企业家所需的步骤和过程.
学生学习成果(SLO)
- 评估或确定他们的创业准备/能力/资质;
- 口头表达创业企业的价值主张;
- 确定企业家精神如何影响他们的生活和社会.
entrr 5 -企业家心态
( 3.00 -单位)
研究历史上和世界各地的社会和商业企业家. 这本书探讨了使企业家能够在不同文化和时代茁壮成长的特质, 以及这些创新者做出的重要贡献. 考虑一下企业家在创业之路上必须克服的社会和经济挑战. 最后, 试着去理解是什么激励和驱使一个普通人去冒险成为一个企业家.
学生学习成果(SLO)
- 找出历史上企业家的相似特征;
- 评估文化、政治和法律结构在创业之旅中的作用;
- 描述企业家对政治变革的影响, 经济发展, 降低阶级和性别障碍.
entrr 16 -推销
( 1.00 -单位)
本课程以口头陈述的形式向学生介绍创业企业的价值. 这就是所谓的电梯游说. Students will learn how to identify the attributes of a value proposition; outline a presentation that articulates those values; orally present their value proposition in the form of a 2-minute elevator pitch.
学生学习成果(SLO)
- 展示关键的企业家领导素质;
- 做1-2分钟的口头陈述,涵盖价值主张, 市场研究, 预算汇总, 还有一个问题.
entrr 20 -企业家营销
( 3.00 -单位)
企业家是创立并经营企业的人, 为此承担比正常情况下更大的金融风险. 从头开始创建和建立一个企业需要愿意做出牺牲,并投入无尽的时间和精力来促进业务的发展. 《ag体育》向学生介绍创业公司和小型企业的核心营销策略和技巧. 专注于低成本, 灵活的, 创新营销工具,包括社交媒体和网络营销.
学生学习成果(SLO)
- 评估新媒体工具(社交网络)的价值, 网站, 互联网搜索), 并且能够为特定的业务选择和使用适当的工具
- 评估传统本地促销工具的价值, 并且能够为特定的业务选择和使用适当的工具
- 建立一个综合的营销计划,考虑传统和非传统的活动, 竞争优势, 还有预算.
ENTR 30 -商业计划
( 3.00 -单位)
开发和展示一份“准备拿去银行申请资金”的文件,“现实的, 并准备实施商业计划. 商业计划的组成部分将包括一个商业概念, 行业及市场分析, 营销和组织计划, 行动计划, 资金计划, 以及财务预测.
学生学习成果(SLO)
- 评估商业计划,以确定其是否完整并符合投资级别;
- 能够收集第一手和第二手的研究,并口头陈述研究结果;
- 具备使用第三方软件撰写投资级商业计划的能力;
- 通过创建竞争矩阵来确定其业务相对于直接竞争对手的竞争力.